授業の様子を紹介します。
　最初に２年生の国語です。文法の授業で「下一段活用」を教わっていました。苦手な生徒も多い単元ですが、真剣に話を聴いて理解に努めていました。
　次に１年生の英語の授業です。動画によるリスニングで、本文内容をざっくりと理解しようと挑戦していました。ほとんどの生徒が、２回目で理解できたようです。
　最後は１年生の数学の授業。時間をじっくりとって、教え合っていました。自分が理解していることでも、それを相手にとってわかりやすく「言語化」することって難しいのです。でも相手がわかった表情をすると、教えた生徒もぱっと顔が輝いていました。こういうところからも、モチベーションはあがるものです。