１組は体育で８の字跳びの練習をしていました。さすが高学年。リズム良く連続で跳ぶことができました。
２組は算数の時間。二つの帯グラフを比べて、人数や割合がどのように変化したのかを考えていました。
３組は算数で正八角形の学習。折り紙で切ったものを使って、正八角形の性質について調べていました。