１組は保健のテスト中。発育について学習しました。
２組は音楽。グループで、旋律づくりをしていました。
３組は、理科で「春の訪れ」について話し合っていました。３組では、「桜まつり」というと、常盤平の桜まつりに行く児童が多いようです。

１組は総合的な学習の時間。理科や算数などでこれまで学習してきたことを生かして、ゴム鉄砲の射的や、ボーリングなどのゲームを行っていました。ちょうど良い難易度にするために、試行錯誤をしたそうです。
２組は、社会のテスト中。テストが終わった後に、校庭でドッチボールをして楽しんでいました。

１組は、算数の時間。友達と話し合いながら、直方体の展開図を描いていました。
２組は、音楽の時間。琴の演奏、上手にできたかな？
３組は、外国語活動。一日の生活の様子について、英語で伝え合っていました。

１組は、外国語活動の時間。絵から見つけた動物の名前を英語で発音していました。
２組は、算数で棒グラフの学習。一目盛りの大きさの違いによって、読み取れることが違ってくることに気づきました。

今年度最後の授業で、好きな言葉を書きました。
お手本通りではなく、文字のイメージに合わせて、書き方を工夫したり、周りに絵を描いてもいいと伝えたところ、各自で工夫をして作品を書きあげました。
それぞれの作品のよさを認め合いながら鑑賞する姿がすてきでした。

校庭で、鉄棒・走り幅跳び・長縄跳びに取り組んでいました。
鉄棒の近くに行くと、「先生、逆上がりできるから見てー」といったようにできる技を披露してくれる児童がたくさんいました。

１・２組は図工の版画制作を進めていました。あと少しで作品が完成します。みんな彫刻刀を使った線彫りが上手でした。
３組は音楽の時間。２人組でリコーダーの旋律づくりをしていました。琴の演奏のチェックも行っていました。

１組は漢字１００問テストにチャレンジ。頭をかかえている子が数名・・・。がんばれ！！
２組は算数で棒グラフの学習。「その他」の扱いについて話し合っていました。

学年で「６年生ありがとうの会」の練習をしていました。
元気よく歌っていました。

１組は音楽。「まつりばやし」をグループに分かれて太鼓で演奏しました。一人で叩くところ、みんなで叩くところを工夫しながら演奏することができました。
２組は体育。走り幅跳びの練習をしていました。はじめの短い距離の助走からスタートし、徐々に長い距離の助走へと移行していました。

３年生は、延期になっていた落語教室を実施しました。
金原亭馬治さんをお招きし、真打ちの落語を堪能しました。
話に引き込まれ、時には真剣に、時には笑い、本物の良さを体感することができました。

１組は算数の時間。小数の倍について考えていました。「もとにする量」に気をつけながら式を立てていました。
３組は図工で版画の下絵を描いていました。今回は「動物園」がテーマなので、動物の毛並みや模様を彫刻刀で表現していきます。

１組は毛筆で「光」の字を書きました。一年間で最後の課題になるので、書き方を詳しく説明しませんでしたが、どのように学習を進めていくか、計画を立てて取り組んでいる児童が多かったです。
２組は「６年生ありがとうの会」の学年発表の役割分担をしていました。どのような発表になるのか楽しみです。

「イチバンボシ」の歌では、手話をしながら歌ったり、色つきのパネルで文字を表現したりしました。
その後、1人ずつ台に上がり、なりたい職業などの将来の夢について宣言をしました。
４年生は、この学習参観に向けて、一人一人が一生懸命練習に取り組んできました。保護者の方々が見ている前で、練習の成果を存分に発揮することができました。
ご来校いただいた保護者のみなさま、ありがとうございました。

二分の一成人式を兼ねた学習発表会を行いました。
体育グループの発表では、音楽に合わせて、縄跳びや跳び箱を軽快に披露していました。
続いて、「茶色のこびん」を全員で合奏しました。

伝えたいことを画用紙にまとめるか、スライドにまとめるかは各グループが選択をしたそうです。保護者の方を巻き込んでクイズを出題しているグループもありました。保護者の方があたたかく見守ってくださる中、堂々と発表することができました。

２クラスとも、総合的な学習の時間で、「日本の年中行事」についてグループごとに発表しました。

講師の先生をお招きして、体育館でリコーダー講習会を行いました。名探偵コナンのテーマソングなど、子どもたちが知っている曲をたくさん演奏してくださいました。また、タンギングの仕方など、基本的な技術について、丁寧に楽しく教わりました。

１組は体育でキックベースを行いました。転がってくるボールにねらいを定めてボールを蹴っていました。
２組は算数の時間。先生が筆算をわざと間違えることで筆算のポイントを確認していました。「それは違います！」と言わんばかりに自信をもって手を挙げていました。
３組は音楽で琴の学習。実物の琴は数が限られているので、まずはchromebookを使って演奏の練習をしていました。

２クラスとも体育でマット運動の後転に挑戦していました。手でマットを押すことを意識することで、きれいに回れる児童が増えてきました。