最新更新日:2024/07/02 | |
本日:21
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今日の4年生
1組は冬休みのしおりを読みながら、冬休みの生活について確認していました。
2組は、お楽しみ会の様子。ゲームで盛り上がっていました。 3組は、算数のテスト直しの様子。2学期はたくさんのことを学習しましたね。 今日の3年生
2クラス合同でドッチボールをしていました。クラス対抗や、誕生月ごとなど、様々なチームで行っていました。
3・4年生校外学習11
ほぼ予定時刻通り帰校しました。
バスの運転手さんにしっかりお礼を伝えてから帰宅しました。 3・4年生校外学習10
お弁当もおやつもおいしくいただきました!
3・4年生校外学習9
今日の学校での給食はクリスマス仕様のスペシャルメニューだったそうですが、3・4年生もスペシャルランチでした!
3・4年生校外学習8
昼食の時間です。
少し遅めの時間設定だったので、おなかペコペコです。 3・4年生校外学習7
グループ見学の様子です。
どのグループも館内でのルールやマナーを守りながら落ち着いて見学をしていました。 3・4年生校外学習6
グループ見学の様子です。
3・4年生校外学習5
グループ見学の様子です。
3・4年生校外学習4
グループ見学の様子です。
3・4年生校外学習3
プラネタリウムの後は、グループに分かれて館内の見学です。
3・4年生校外学習2
科学館に向かう道が渋滞していて、予定時刻より到着が遅れましたが、予定通りプラネタリウムの鑑賞からスタートです。
3・4年生校外学習1
出発の会では、実行委員さんが堂々と司会をしたり、話をしたりしました。
千葉市科学館に向けて出発です。 今日の5年生
1組は、書き初め指導の時間。力強い字を書いていました。
2組は、算数の「速さ」の学習。速さはどのようにしたら求められるのかを考えていました。 3組は、国語で、お気に入りの本を紹介するポップづくりをしていました。 今日の4年生
1組は学級でのお楽しみ会に向けて役割分担をしていました。
2組、3組は社会科の学習中。先人の人々の工夫や苦労について学習していました。 今日の3年生
1組は、先日のプログラミング学習で教えてもらった「angry bird」で、プログラムとつくる練習をしていました。
2組は、「ちばっ子学びの未来デザインシート」の様子。黙々と問題に答えていました。 3年生 書き初め指導
3年生にとっては初めての書き初め。月曜日に一度練習をしたので、道具の準備の仕方はバッチリでした。基本的な点画の練習の後、「ふじ山」の字を練習しました。
書き初めは冬休みの宿題になっています。ご家庭で書き初めに取り組む場所と時間を設定してあげてください。 今日の4年生
1組は国語の学習で、「ウミガメの命をつなぐ」の文章の中で紹介したいところをノートにまとめていました。
2組は図工で「飛び出す絵本」を紙粘土を使って制作していました。 3組はテストの時間。集中して取り組んでいました。 今日の3年生
1組は、プログラミング学習の様子。外部講師を招いて、「プログラミング的思考とは何か?」について話を聞いたあと、chromebookでプログラミングに挑戦しました。
2組は、国語の「くらしと絵文字」の学習。自分で考えた絵文字を説明する文章を書いていました。 今日の4年生
1組は、「ふわふわ言葉」と「ちくちく言葉」について、学級全体で話し合っていました。「ふわふわ言葉」で溢れる学級・学校にしたいですね。
2組は、国語の「ウミガメの命をつなぐ」の学習をしていました。積極的に発表しようとする児童がたくさんいました。 3組は、算数の時間で分数のたし算・ひき算の練習をしていました。帯分数が出てくると難しくなりますね。 |
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