１組は算数のテストの時間。黙々と取り組んでいました。

２組は図書室で静かに読書をしていました。夏休みに読む本を３冊借りました。

３組は、４月に実施した鎌ケ谷市の学力調査の結果を配付し、担任が個票の見方について説明していました。ご家庭で、お子さんと一緒に今後の学習の仕方についてお話をしてください。