１組は図書の時間。２年生は、図書室の本をたくさん借りて読書に親しんでいます。
２組は図工で版画の制作を行いました。毛糸や緩衝材など凹凸のある素材を使って、判を作っていました。

１組は、算数の時間に、どのような式になるかを図を使って考えていました。図を使うことで、数と数の関係がわかりやすくなり、自信をもって問題を解くことができました。
２組は、国語の時間。ものや道具の言葉を使ったしりとりをノートに書いていました。「つくえ→えんぴつ→？」で詰まっている子もいましたが、相談をしながら楽しく取り組んでいました。

　今日は１，２年生の授業参観でした。
　こちらは２年生の様子です。
　自分たちで考えた内容を発表しました。

　今日は１、２年生の授業参観でした。
１年生は、昔遊びで取り組んだコマ回しやけん玉を披露しました。

１組は節分の鬼のお面を作っていまいた。「わすれもの鬼」や「すききらい鬼」など、退治したい鬼を決めていました。
２組は１ｍものさしを使って、身の回りで１ｍのものを探しました。学校には９０ｃｍくらいのものはたくさんありましたが、１００ｃｍぴったりのものはなかなか見つからなかったみたいです。

朝の会で元気よく歌っていました。
１組には、今日から新しい仲間が増えました。

１組は学習発表に向けて練習中。聞き手も発表するグループのことをしっかり見て学んでいました。
２組は道徳で「親切」について考えていました。これまでの生活を想起し、親切にしてもらった経験について発表していました。

１組では、あやとりやけん玉などの昔遊びに取り組んでいました。
休み時間にも熱中して昔遊びをしている児童が多いです。
２組は算数の時間。「４時１７分」などの細かな時刻も読めていました。

１組は計算ドリルを使って計算練習をしていました。集中して取り組んでいました。
２組は時計の学習。これまでの学習では、「○時／○時半」だけでしたが、「８時１５分」のように、「長い針が３を指す＝１５分」ということを学習していきます。

１組の教室を覗くと、グループごとに前に出て発表をしていました。誰かに披露するのでしょうか。
２組は国語で「かさこじぞう」の学習中。おじぞうさまにかさを被せる時のおじいさんの気持ちを考えていました。

１組はグループごとに国語の教科書をもって音読をしていました。誰かに披露するのでしょうか。
２組は菊地先生と音楽の時間。リズムに乗って元気よく歌っていました。

１組は、鍵盤ハーモニカで「山のポルカ」を上手に弾いていました。
２組は、算数で大きな数の学習。数直線の一目盛りあたりの大きさに気をつけながら数を正しく読んでいました。

１組・２組とも算数の時間。１組は、大きな数の学習、２組は、たし算とひき算の文章題について集中して学習に取り組んでいました。

１組は書き初めに取り組んでいました。フェルトペンでも鉛筆でも力強い字を書いていました。
２組は生活科。これから「自分はっけん」の学習をしていきます。子どもたちが生まれてからこれまでの歩みをふり返ります。ご家庭でも、お子さんにお話をしたり、写真を見せたりしてくださるとありがたいです。

１組は算数で大きな数の学習をしていました。数を数えるときには、２や５、１０のまとまりで考えるとよいという意見が出てきました。
２組は、来週のみとめあい集会に向けて、２学期に立てた目標をもとに、学級の取り組みのふり返りをしていました。

１組は算数で１０００より大きい数について考えてました。１０や１００のまとまりごとに数えることで、大きな数も数えることができました。
２組は校庭で体育を行っていました。寒空の下でしたが、鬼ごっこで楽しく汗をかいていました。

１組は書き初めに集中して取り組んでいました。
２組は計算カードを使ってたし算・ひき算の練習をしていました。

３学期の目標を立てていました。算数や漢字、体育の縄跳びなどそれぞれが具体的な目標を考えていました。

冬休みの思い出やおいしかったものなど、楽しそうに友達に伝えていました。

それぞれのクラスでお楽しみ会を行っていました。
１組は、学習したことや得意なものについて発表をしました。
２組は、ハンカチ落としなどのゲームで盛り上がっていました。