１０月後半から教育実習を行ってきた２名の大学生が、１１月６日(金）これまでの実習の成果を発揮して「精錬授業」を行いました。それぞれが担当した５年生と４年生の「算数」の授業でした。連日放課後遅くまで、熱心に指導案づくりを行っていましたよ。
　当日は、クラスの子どもたちがいつも以上にはりきって授業に参加しているように見えました。また、所属する大学の担当教授をはじめ、本校の先生方もたくさん参観に来てくださり、実習生を見守っていました。この中部小学校での経験を糧に、ぜひステキな先生になってほしいです。

　今日は、２年２組と４年２組で「国語」の研究授業を行いました。３回実施のうちの１回目です。たくさんの先生方に授業を参観してもらい、今日の授業展開についての協議も行いました。反省や改善点について話し合いを行い、指導主事の先生からも助言をいただきましたので、次へのステップアップにしていきます。
　この校内研究会が、子どもたちの学びの向上につなげられるように、これからも研修を積んでいきたいと思います。