第4回校内授業研究会6年
5時間目は、6年2組で第4回校内授業研究会が行われました。
教科は同じ国語で、「書評新聞を作ろう」という最終目標で、この時間は「書評とはどんなものだろうか。」を学習問題としました。 ほとんどの人が初めて聞いた「書評」ということばを考え、先生の話や他の人に意見を聞き、学習を深めていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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