３組は、校庭でたいいくの学習を行っていました。ボールを足で蹴って競争をしていました。
　４組は、さんすうの「ひろいのはどっち？」の学習をしていました。紙に５×５のマスを書いて、じゃんけんで陣地を取る「じんとり遊び」を夢中になってやっていました。