１組の「学級活動」の様子です。
　いよいよ来週に迫ってきた校外学習の‘しおり’が完成しました。各自でしおりを綴じ込み、表紙には色を塗りました。その後は、班の目標を話し合いました。しっかりと‘しおり’の内容も読み込んで、充実した校外学習にしてほしいです。

　３年生が、無事に学校へ帰ってきました。

　保護者の皆様には、朝からお弁当の準備等にご協力ありがとうございました。帰宅したら、ぜひお子さんから見学先の話を聞いてあげてください。

　お弁当タイムの様子です。　
　奇跡的に雨があがっています。みんなで楽しく食べることができました。

　茨城自然博物館に到着しました。グループごとにさまざまなブースを見学します。

　野田市のグリコピアに到着。”パピコ”の製造工程を中心に、工場内を見学しています。

　今日は、３年生が『茨城自然博物館』と『グリコピア』へ行ってきます。欠席なく、全員が元気に学校を出発しました。

　教育委員会の先生方から、「教材の選択に工夫が見られ、子どもたちがみんな楽しそうに授業に参加している。どのクラスも意欲的で活発な意見交換が見られた。」と評価していただきました。今後も、さらなる授業力アップをめざして研究を進めていきます。

　今年度の研究テーマは『書くことを位置づけた授業づくり』です。教員の授業力向上をめざして、各先生方がさまざまな工夫をしながら研究を進めています。

　１０月３日（月）は鎌ケ谷市教育委員会の指導室訪問で、たくさんの先生方が来校し、全学年で研究授業を展開しました。

　３組の「社会」の授業です。写真は、市教委訪問の研究授業での様子です。
　この日は、『スーパーマーケット』の売り場やで働く人について学習していました。

　２組の「理科」の授業です。
　昆虫などの動物が、周りの自然環境との関係で、どのような場所を好んで棲んでいるのかを考えて意見交換していました。

　１組の「国語」の授業です。
　この日は“漢字練習”でした。担任の先生から教わった書き順で空中になぞってから、ドリルノートに書いて練習しています。

　２組の「図書室」での様子です。
　それぞれに自分の好きな本を探して読んでいました。たくさんの本を読んで、知識を増やしてほしいです。

　１組の「国語」の授業です。
　『わにのおじいさんのたからもの』という単元で、登場人物の性格について考えています。子どもたちは、積極的に手を挙げて発表していました。

　２組の「生活科」です。
　『たねをぷれぜんとしよう』の単元でした。今年の１年生が一生懸命に育てた“アサガオ”のたねを集めておいて、来年の１年生にプレゼントするようです。

　１組の「生活科」の授業です。
　『秋を集めよう』という単元を学習していました。身近に落ちている“枯れ葉”や“松ぼっくり”など、秋を感じられる植物や自然を探すのだそうです。
　実際に外へ出て、周りを探してみたいですね。

　会場の様子もお伝えしたかったのですが、会場内は“撮影禁止”でした。後日、希望者には演奏ＤＶＤが販売されるそうです。
　本番は、『銀河鉄道９９９』『情熱大陸』の２曲とも実にすばらしい演奏でした。学校での音楽部壮行会での発表が自信となって「本番はあまり緊張しなかった。すんごく楽しかった！」という子どもたちの感想が聞けました。私も最高に感動しました！
　そしてなんと!ゲスト奏者のピアニスト清田　匠さんは、西部小・第三中出身。ご自身も、この同じ会場で、小学５年生の時に、今日の西部小と同じ２曲を演奏したと聞いてびっくり！！すごい先輩に出会えましたね。
　写真は、演奏終了後のみんなの笑顔。皆さんお疲れさまでした。そして、ありがとう！

　バスで市役所まで乗車し、そこから「きらりホール」まで、みんなで歩いて移動しました。会場に到着後の様子です。

　会場への出発前、最後の合奏練習の様子です。
　１６人みんなで気持ちを高めて集中して練習していました。リズムに気をつけて！

　４年生が、体育館で外部講師をお招きして「水道教室」を実施しました。今日は、元水道局にお勤めだったＮＰＯ法人の方が講師として複数来校し、お話をしていただきました。
　子どもたちは、ふだん自宅や学校でも使っている水道水ですが、どんな仕組みで蛇口からきれいな水が出てくるのかを学びました。