学校日記

6月20日(金)精錬授業(4)

公開日
2025/06/20
更新日
2025/06/20

学校・生徒の様子



 5校時に行われたのは、3年生の数学の精錬授業です。「B5からB4に切れずにコピーするためには倍率を何%にすればよいか?」という学習課題に向けて、生徒が一所懸命にグループで相談しながら答えを見つけようとしていました。単元は無理数、平方根です。身近なコピー用紙を使うことで、数学の日常生活での有用性を実感させたかったという授業者の思いが感じられる授業でした。最後まで生徒の脳が動いているのを感じることができました。