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学校日記

5月12日(月)6年生 算数

公開日
2025/05/12
更新日
2025/05/12

鎌小の毎日

「分数×整数はどのように計算すればよいだろうか」の学習です。学習形態は子どもに任せています。一人で考える子、友だちと考える子、先生と一緒に考える子。主体的な学習の場が創造できていました。